1. Intercambiar información sobre eventos, libros, páginas web… de Educación Comparada.
2. Compartir documentación de interés para nuestra actividad docente e investigadora.
3. Debatir sobre temas de actualidad en la medida que lo consideremos de utilidad.
El idioma preferente de la lista es el castellano, aunque en función de los usuarios se pueden utilizar también el francés o el inglés.
La subscripción es Pública, pero el envío de los mensajes son privados ya que solo les llega a los miembros que están subscrito a la lista de distribución.
Para subscribirse se puede realizar vía mail enviando un mensaje para: listserv@listserv.rediris.es indicando: subscribe NombreLista Nombre Apellidos de la persona que desea subscribirse.
Fomentar las investigación en el uso de las TIC y el intercambio de conocimiento en innovación educativa. Esta lista forma parte de la plataforma EDUTIC.EDUTIC nace a partir de una red de investigación y docencia del Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas de la Universidad de Alicante (España) en torno a las aplicaciones educativas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). EDUTIC pretende ser un referente para la articulación de las TIC en todos los niveles educativos: desde la educación infantil hasta la educación universitaria. Conceptos tales como aprendizaje a través de Internet, teleformación y diseño online de materiales curriculares son algunos de los temas abordados.
La subscripción es moderada, esto quiere decir que para estar incluido en ella la persona interesada deberá cumplir una serie de requisitos.Para subscribirse se puede realizar vía mail enviando un mensaje para: listserv@listserv.rediris.es indicando: subscribe NombreLista Nombre Apellidos de la persona que desea subscribirse
Fomentar la investigación en el uso de las TIC y el intercambio de conocimiento en innovación educativa. Nace a partir de una investigación sobre la utilización del ordenador por parte del profesorado (Investigación realizada por el Departamento Didáctica General y Didácticas Específicas, Universidad de Alicante) y pretende ser un foro de intercambio, discusión académica y libre circulación de la información entre los docentes
Multilingüe.
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Trata de desarrollar un trabajo de divulgación proactiva y reflexión crítica sobre investigación, desarrollo, innovación y experiencias educativas desde diferentes aproximaciones paradigmáticas y campos de intervención. Quiere ser un marco de referencia para la innovación e investigación socio-educativa en Iberoamérica. Nace como herramienta de INNOVAGOGÍA, un Colectivo Internacional Universitario Innovagogía, de carácter interdisciplinario, que trabaja en las áreas de la docencia, innovación e investigación educativas.
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